|
 高中教育是未來大學的基礎和過渡，是培養人素質和個體成才的重要階段，然由於國家財力所限，尚未被納入義務教育行列，使得部分成績優異的學子因家境貧困而不能繼續完成此階段的學業。為了讓這些孩子有機會跨入大學校園，用知識改變命運，基金會在多個省份多所學校設立助學班，幫助他們實現成才夢想。
一、起因和現狀
2004年4月，逸揮教育基金會到廣西融水縣考察學校，途徑柳州市。在當時融水縣教育局吳學寧副局長的引薦下，基金會參觀了柳州市女子實驗高中。此校當時是一所女校，招收柳州市七縣市的女學生（現更名為柳州市民族高中，男女生都收）。校長談到學生多為少數民族，家境貧困，但她們成績優秀，上進心強，希望基金會幫助完成高中學業。
 為了讓少數民族貧困家庭的女孩也能受到高中教育，基金會同意當年秋季開辦一個60人的助學班，每年幫助部分費用。從此基金會開始了廣西也即全國高中貧困生助學班的幫扶。
由於第一個班的學生表現突出，基金會深受鼓舞，隨後於2005年又在柳州市地區高中、金秀縣民族高中各設立助學班。接著，助學班繼續擴展，除廣西外，貴州、青海的幾所學校也相繼開辦。截至2010年，各地先後開辦助學班已達28個，受助學生1116名。
二、辦班成效
助學班學生家境清貧，但他們人窮志不短，都有高遠的理想和美好的人生規劃，所以非常珍惜來之不易的讀書機會，在校勤學苦讀、自強不息；同時老師們也注重對 其心理和學習上的培養指導，所以他們大多都是學校的成績佼佼者（歷次考試都能名列年級前50名）。
這些年來，共有536名學生讀完高中參加高考，有226名升讀一本二本大學。到大學後，他們依然發揚拼搏好學精神，注重提高自身的綜合素質，經常拿到大學的獎學金。最早的一班學生今年大學畢業，據悉部分找到了好工作，部分已考取研究生，繼續深造。
很多學生，包括高中在讀和上大學的，都常給基金會寫信， 除表示感謝外，更多的是談學習、談理想、談將來為社會為他人服務。每當看到這些，基金會同人深感欣慰和自豪。
高中貧困生助學班是因國家對高中教育投入不足而產生的，它也將隨著國家投入的加大和人民的更加富裕而逐漸淡出。基金會希望在此之前，學校能更好地管理助學班，老師們更精心培育學生，將這項目越辦越好。 | 
